Каждый июнь в Армавире превращается в особый сезон — сезон экзаменов, надежд, тревог и больших решений. Для тысяч школьников именно сейчас определяется будущий маршрут: кто-то уедет поступать в крупные университеты, кто-то выберет колледж или техникум, а кто-то впервые всерьез задумается о профессии и самостоятельной жизни.
Вместе с детьми переживают родители, учителя и даже бабушки с дедушками. Вокруг ЕГЭ и ОГЭ по-прежнему много мифов, страхов и эмоциональных обсуждений. Одни уверены, что экзамены становятся гуманнее, другие до сих пор воспринимают их как сложнейшее испытание.
Как сегодня организована экзаменационная кампания в Армавире? Почему современные дети спокойнее относятся к ЕГЭ, чем взрослые? Зачем родители сами пишут пробные экзамены? И действительно ли рабочие профессии снова становятся престижными?
Об этом мы поговорили с главными специалистами управления образования Армавира — Таис Медяковой и Светланой Денесковой.
«Сегодня процедура стала максимально прозрачной»
— ЕГЭ традиционно сопровождается большим количеством слухов. Что изменилось в организации экзаменов за последние годы?
Светлана Денескова:
Главное изменение — максимальная прозрачность процедуры. Сегодня практически каждый этап фиксируется технически. В этом году обязательной станет видеозапись входа в пункт проведения экзамена. То есть камера будет фиксировать не только аудитории, но и сам процесс допуска участников.
Это важно не только для контроля, но и для защиты самих детей. Иногда возникают спорные ситуации, и наличие записи помогает объективно разобраться.
Кроме того, на входе будут присутствовать родители — общественные наблюдатели. Они смогут лично видеть, как организован процесс, насколько корректно работают сотрудники, соблюдаются ли права выпускников.
Таис Медякова:
Очень важно понимать: система не направлена против ребенка. Экзамен — это не карательная история. Наша задача — создать равные и честные условия для всех.
Иногда родители приходят уже заранее напуганными публикациями из интернета. Но когда они видят реальную процедуру, то понимают: ничего страшного или унизительного там нет.
«Иногда родители переживают больше детей»
— Создается ощущение, что взрослые относятся к экзаменам даже эмоциональнее, чем школьники.
Таис Медякова:
Так и есть. Современные дети выросли в системе ЕГЭ. Для них это привычная история. Они с начальной школы знают, что существуют экзамены, тестовые задания, бланки.
А вот родители часто сравнивают все со своим опытом — советскими экзаменами, билетами, устными ответами у доски. И поэтому воспринимают происходящее гораздо тревожнее.
Мы нередко видим ситуации, когда ребенок относительно спокоен, а родители находятся в настоящем стрессе. Особенно мамы.
«Пробный ЕГЭ для родителей снимает половину тревоги»
— Именно поэтому в Армавире проводят акции с участием родителей?
Светлана Денескова:
Да, и практика показывает, что это очень эффективно. Когда взрослый человек сам проходит через процедуру — регистрируется, сдает телефон, садится за парту, получает бланки — он начинает понимать, как все устроено.
После таких акций родители обычно говорят: «Мы ожидали гораздо худшего». Исчезает ощущение неизвестности.
Очень важно, что родители потом передают это спокойствие детям. Потому что семейная атмосфера напрямую влияет на эмоциональное состояние выпускника.
«Экзамен — это не место для модного показа»
— Есть ли строгие требования к внешнему виду школьников?
Светлана Денескова:
Мы всегда исходим из комфорта ребенка и здравого смысла. Конечно, школы рекомендуют деловой стиль одежды. Но никто не требует приходить в строгих пиджаках в тридцатиградусную жару.
Если ребенку жарко — он может снять пиджак или кардиган. В аудиториях работают кондиционеры, но мы стараемся соблюдать баланс, потому что у всех разная чувствительность.
Иногда дети нервничают, начинают поправлять одежду, закатывать рукава, обмахиваться. Камеры это фиксируют, а потом возникают вопросы. Хотя причина может быть совершенно бытовой — ребенку просто стало душно.
Таис Медякова:
Что касается макияжа или каких-то молодежных трендов — здесь мы понимаем, что это часть индивидуальности. Но при этом напоминаем: экзамен — официальное мероприятие, и важно сохранять уважительный формат.
«Система стала гуманнее»
— Многие до сих пор уверены, что ЕГЭ — это невероятно жесткая система без права на ошибку.
Таис Медякова:
На самом деле за последние годы система стала значительно мягче и гибче.
Если ребенок заболел — он спокойно может сдать экзамен в резервные дни. Если результат оказался ниже ожидаемого — существуют дополнительные дни пересдачи.
Есть президентские дни пересдачи — 8 и 9 июля. Это очень серьезная психологическая поддержка для детей.
Раньше у выпускников действительно было ощущение: «Или сейчас, или никогда». Сегодня такого уже нет.
«Первый экзамен всегда самый эмоциональный»
— Какие предметы вызывают больше всего волнения?
Таис Медякова:
Традиционно самые нервные — первые экзамены. Обычно это история, литература, химия.
Ребенок впервые оказывается в новой атмосфере: камеры, организаторы, металлоискатели, распечатка материалов. Даже если были пробники, настоящий экзамен воспринимается иначе.
Но после первого опыта дети обычно успокаиваются. Русский язык и математика проходят уже гораздо увереннее.
Мы видим это даже по статистике: становится меньше вызовов скорой помощи, меньше досрочных завершений экзаменов.
«Высокие баллы — это результат системной работы»
— Какие школы Армавира сегодня показывают лучшие результаты?
Таис Медякова:
Стабильно сильные результаты у гимназии №1. Там ежегодно появляются стобалльники по нескольким предметам.
Хорошо работают также школа №7, школа №18, лицей №11, школа №9.
Но я бы не говорила, что где-то дети талантливее. Здесь важнее сочетание нескольких факторов: мотивация ребенка, поддержка семьи, сильный педагогический коллектив и системная подготовка.
Очень большую роль играет то, что многие учителя этих школ являются экспертами ЕГЭ и ОГЭ. Они проверяют реальные работы выпускников со всего края и понимают, какие ошибки встречаются чаще всего.
«Современный завод — это уже не страшный цех»
— Сейчас многие школьники выбирают колледжи вместо вузов. Почему?
Светлана Денескова:
Во многом благодаря профориентации. Дети начали видеть реальные предприятия, современные производства, новые технологии.
Раньше слово «завод» у многих ассоциировалось с чем-то мрачным и тяжелым. Сегодня предприятия совершенно другие — современные, технологичные, с хорошими условиями труда.
Школьники посещают производства, общаются со специалистами, видят уровень зарплат и перспективы роста. И начинают понимать, что рабочая профессия — это не запасной вариант, а полноценная успешная карьера.
«Каждый третий выбирает СПО»
— Насколько популярно среднее профессиональное образование?
Светлана Денескова:
Сегодня примерно треть выпускников после девятого класса выбирает техникумы и колледжи.
И это абсолютно осознанный выбор. Многие ребята хотят быстрее получить профессию, начать работать, стать самостоятельными.
Кроме того, в Армавире хорошо развита система среднего профессионального образования. У детей есть выбор.
«Важно, чтобы ни один ребенок не потерялся»
— Как организована работа с детьми с особенностями здоровья?
Светлана Денескова:
Для таких детей создаются специальные условия. Они могут сдавать экзамены в упрощенной форме, для них организуются отдельные аудитории, учитываются медицинские рекомендации.
Очень важно, что эти дети получают возможность продолжать образование, поступать в колледжи, осваивать профессию.
Кроме того, сейчас запускаются программы профессионального обучения для подростков, которые не смогли преодолеть экзаменационный порог. Это делается для того, чтобы ребенок не оказался вне системы образования и общества.
«Интернет сегодня помогает готовиться лучше, чем репетиторы прошлого»
— Насколько цифровые платформы изменили подготовку к экзаменам?
Таис Медякова:
Очень сильно. Сегодня у школьников огромное количество бесплатных ресурсов.
Есть платформы, где можно пройти пробный экзамен, увидеть свой балл, понять слабые места. Есть образовательные блогеры, онлайн-курсы, открытые лекции.
Ребенок может готовиться в удобном темпе, получать объяснения разными способами. Это огромный плюс современной системы.
«Главный совет — не превращать экзамен в катастрофу»
— Что бы вы хотели сказать родителям и выпускникам перед началом экзаменационной кампании?
Таис Медякова:
Самое главное — помнить, что экзамен не определяет всю жизнь человека.
Да, это важный этап. Но это не катастрофа и не точка невозврата.
Сегодня система дает много возможностей: пересдачи, резервные дни, разные образовательные маршруты.
Ребенку очень важно чувствовать поддержку, а не постоянное давление.
Светлана Денескова:
И еще важно понимать: стресс будет сопровождать человека всю жизнь. Потом будут сессии, собеседования, работа, взрослые решения.
Поэтому экзамены — это еще и опыт взросления, опыт умения собраться и справиться с волнением.
И современные дети, кстати, справляются с этим намного лучше, чем принято думать.
Автор: Светлана Лукошкина
